Dans le cadre du cours d'histoire et plus particulièrement celui de l'histoire des institutions européennes, les étudiants de 6ème générale se sont rendus à Bruxelles où ils ont pu bénéficier d'une animation sur le fonctionnement de ces institutions et ont profité de l'occasion pour visiter le parlement.

L'éducation à la citoyenneté est une des préoccupations principales de notre enseignement. C'est pourquoi, les élèves de 4ème année se sont rendus à la Maison de la laïcité de La Louvière pour vivre une expérience enrichissante, celle des élections communales. Ils y ont simulé une participation active aux élections en constituant eux- mêmes leurs partis politiques, établi et défendu leur programme politique, voté, etc. Tout cela dans un cadre très proche de la réalité, une mise en contexte ludique et très instructive. Une expérience agréable et très riche d'enseignements.

Nos valeurs entre vos mains !

A la rentrée scolaire 2014-2015, l’Administration générale de l’Enseignement a lancé un concours proposant à chaque établissement primaire ou secondaire, ordinaire ou spécialisé et à chaque étudiant  des Ecoles supérieures et de Promotion sociale d’illustrer la nouvelle Charte des Valeurs de Wallonie-Bruxelles Enseignement (W-B E).

83 établissements ont entendu l’appel et relevé ce beau challenge au travers de dessins, collages, photomontages, …

Parmi tous les trésors reçus, un jury  a sélectionné trois créations. Celles qui, à ses yeux, symbolisaient au mieux les valeurs et allaient ainsi permettre de se les approprier et de s’y reconnaître.

Ces trois créations serviront à illustrer les affiches présentant la Charte des Valeurs, et à accompagner W-B E dans l'ensemble de sa communication interne et externe.

Chaque lauréat sera récompensé  ce 25 février prochain, à la suite d’une cérémonie organisée au sein du Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Dans la catégorie enseignement secondaire, le jury a retenu « Le visage », création de notre classe de 6e technique de qualification en infographie.

Nous pouvons en être fiers !

Commentaire de nos artistes:

" Pour ce concours, nous avons  décidé de représenter au centre, un étudiant dont le visage se compose de quatre parties. Ces parties      symbolisent nos différentes origines : africaine, amérindienne, asiatique et européenne. Malgré nos différences, nous avons tous le droit d’aller à l’école.

L’élève porte une blouse blanche qui représente la science et l’évolution de l’humanité. Il porte une chaine dont le pendentif est un cadenas ouvert. Ce cadenas symbolise l’ouverture d’esprit que nous procure l’école et tout au long de notre enseignement.

La main qui se pose sur son épaule est un geste de fraternité, de solidarité et de respect mutuel.

L’urne qui se trouve dans le coin inférieur droit représente la démocratie, une valeur fondamentale dans notre société.

Enfin, vous constaterez que les différentes valeurs promulguées par la WBE se retrouvent dans des bulles de couleurs différentes.

Cela reflète les moyens modernes de communication utilisés par les jeunes (sms, Facebook, Twitter…)